سومین دوره توانمندسازی و مهارت افزایی با هوش مصنوعی
سومین دوره توانمندسازی و مهارت افزایی در راستای بین المللی سازی با موضوع نقش فناوریهای نوین و هوش مصنوعی در مسیر بین المللی سازی دانشگاه در روز یکشنبه 22 شهریورماه 1405 در دانشکده بهداشت و ایمنی با حضور معاون و مدیران بین الملل دانشگاه و اساتید برگزار شد.
ابتدا دکتر سید علیرضا مرتضوی معاون بین الملل دانشگاه، ضمن تشکر از زحمات برگزار کنندگان این رویداد بر برگزاری چنین نشست هایی برای توانمندسازی نیروی انسانی متخصص در دانشگاه و نیز ضرورت آشنایی با هوش مصنوعی برای بین المللی سازی تاکید نمودند.
سپس دکتر منوچهر کرمی رئیس دانشکده ضمن خیرمقدم، به نقش کلیدی بینالمللیسازی در شرایط کنونی اشاره کرد و گفت: «در شرایطی که تلاشهای استکباری برای ایزوله کردن ایران و ظرفیتهای ایرانی در جریان است، بینالمللیسازی نقشی حیاتی ایفا میکند. علم و دانش، سلاح مرجعیت ماست و باید به این پرسش اساسی پاسخ دهیم که اگر شش ماه دیگر هیچ مجلهای از دنیا مقالات پژوهشگران ایرانی را چاپ نکند، چه باید کرد؟ ظرفیت مجلات علمی کشور به کدام سو باید هدایت شود؟ »وی همچنین با اشاره به دغدغههای عملیاتیسازی هوش مصنوعی در کشور، خاطرنشان کرد: «هنوز برای بسیاری از ما این سوال باقی است که چگونه میتوان از فناوریهای نوین و هوش مصنوعی به شکلی عملیاتی و مؤثر در حوزه سلامت و مدیریت بیماریها استفاده کرد.»
در ادامه، دکتر محمد حسینی مقدم دانشیار و مدیر گروه مطالعات آینده نگر، موسسه مطالعات فرهنگی و اجتماعی و مدیر کنسرسیوم مطالعات آینده هوش مصنوعی، به عنوان سخنران اصلی جلسه، به بحث در مورد ظرفیتها و چالشهای پیش روی بهرهگیری از هوش مصنوعی در نظام سلامت پرداخت.
دکتر حسینی مقدم با اشاره به شرایط حساس کشور گفت: «ما در یک مقطع تاریخی بسیار مهم قرار داریم؛ یک جنگ تمامعیار دادهپایه که طرف مقابل آن شرکتهای قدرتمند هوش مصنوعی دنیا مانند آنتروپیک، گوگل و مایکروسافت هستند. مدرنترین جنگی که بشر تاکنون تجربه کرده را این روزها شاهد هستیم.» وی به تغییر نظم جهانی اشاره کرد و افزود نظم جهان به سمت حکمرانی بنگاههای خصوصی در حال حرکت است؛ بنگاههایی که اطلاعات ریز و درشت ما را دارند و از روی دادههایمان گراف دانشی از شخصیت ما میسازند.
دکتر حسینی مقدم با اشاره به تجربه کشورهای پیشرو در جذب دانشجوی بینالملل افزود: آمریکا با وجود سختگیریها و تحریمها، همچنان با بیش از یک میلیون و ۱۷۷ هزار دانشجوی بینالملل، رتبه اول را دارد و در سال تحصیلی ۲۰۲۴-۲۰۲۵ نیز پنج درصد رشد داشته است. این کشورها از جذب استعدادهای جهانی غافل نمیشوند. وی با تأکید بر ضرورت بینالمللیسازی واقعی آموزش عالی خاطرنشان کرد: «بینالمللیسازی فقط به معنای حضور ویترینی دانشجوی خارجی نیست، بلکه ذهنیت، ساختار و فرایندهای آموزشی باید اساساً به سمت رویکرد جهانی تغییر کند. دانشگاههای پیشرو جهان مسائل جهانی را دستمایه آموزش و پژوهش خود قرار میدهند و این مسیر موفقیت آنهاست.» سپس با اشاره به تغییر قواعد بینالمللیسازی توسط هوش مصنوعی گفت: «نسل جدید مخاطبان و دانشجویان آینده، به جای گوگل کردن، به سراغ چتجیپیتی، جمینای و کلاد میروند. اگر اطلاعات دانشگاه ما در قالبی نباشد که این مدلهای زبانی بتوانند آن را بازیابی کنند، روایت دانشگاه ما را دیگران خواهند ساخت. باید کاری کنیم که این ابزارها روایت مورد نظر ما را بسازند.»
در ادامه این نشست، سرکار خانم مهندس آبنوس، کارشناس ارشد مهندسی نرم افزار، به ارائه تخصصی خود با موضوع «تولید محتوای تصویری و ویدئویی با هوش مصنوعی » پرداخت. وی با تأکید بر اهمیت پرامتنویسی گفت: «هوش مصنوعی از ذهن ما خبر ندارد. برای ارتباط با آن باید زبانش را بلد باشیم. پرامپت نویسی مهارتی است که با تکرار و تمرین به دست میآید.» خانم آبنوس در پایان تأکید کرد: «برای جذب دانشجویان بینالملل، گرافیک و تصاویر با کیفیت در تبلیغات حیاتی است. اولین تاثیری که بر مخاطب گذاشته میشود، دیداری است. هرچه تصاویر ما حرفهایتر و نزدیکتر به فناوری روز باشد، دانشجویان بینالملل اعتماد بیشتری به دانشگاه خواهند داشت.»
این نشست با پرسش و پاسخ حاضرین به کار خود پایان داد.
نظر