سیصد و دوازدهمین جلسه شورای آموزشی و تحصیلات تکمیلی و اولین نشست در سال 1405 برگزار شد
سیصد و دوازدهمین جلسه شورای آموزشی و تحصیلات تکمیلی دانشکده، بهعنوان نخستین نشست این شورا در سال ۱۴۰۵، روز یکشنبه ۳۰ فروردینماه به صورت حضوری برگزار شد.
در ابتدای این نشست، ریاست دانشکده با تأکید بر ضرورت ارتقای کیفی برنامههای آموزشی، نقش مدیران گروههای آموزشی را در اجرای دقیق برنامههای آموزشی، پژوهشی و فرهنگی، بسیار حساس و تعیینکننده توصیف کردند. ایشان همچنین برگزاری رویدادهای علمی، کارگاهها و ژورنالکلابها را به شیوه ترکیبی (حضوری–مجازی) بهمنظور افزایش مشارکت و بهرهوری علمی، از اولویتهای سال جاری برشمردند.
در ادامه، ریاست دانشکده فراهم شدن امکان حضور دانشجویان تحصیلات تکمیلی در آزمایشگاههای تخصصی را گامی ارزشمند در جهت تقویت مهارتهای عملی و تحقق مسئولیتهای اجتماعی دانشگاه دانستند.
بخش دیگری از این جلسه به عملکرد دانشکده در برگزاری آموزش های مجازی اختصاص یافت. ریاست دانشکده با استناد به گزارش معاون آموزشی دانشکده اعلام کردند: طی دو هفته ابتدایی سال 1405 (۱۵ لغایت ۳1 فروردین)، تعداد ۶۱۰ کلاس مجازی در بستر اسکایروم برگزار شده است که این حجم از فعالیت در تاریخ آموزش مجازی دانشکده بیسابقه بوده و یک رکورد محسوب میشود.
ایشان این موفقیت را حاصل همافزایی مدیران گروهها، اعضای هیئت علمی و تلاشهای بیشائبه همکاران حوزه آموزش، بهویژه مدیر آموزش، مدیریت فناوری اطلاعات و معاونت پشتیبانی دانستند.
در بخش پایانی، پس از دفاع یکی از دانشجویان دکتری تخصصی اپیدمیولوژی از پروپوزال رساله خود، سه پروپوزال مقطع کارشناسی ارشد از گروههای «اپیدمیولوژی»، «سلامت در بلایا و فوریتها» و «مهندسی بهداشت حرفهای و ایمنی کار» بررسی و مورد تبادلنظر اعضا قرار گرفت.
نظر